讲授法:教学:有效运用相关硕士博士期刊学术论文

传统讲授法如果运用不当,很容易使教学失去生机,形成"填鸭式",但如果教师结合教学理论,掌握教学艺术,充分挖掘讲授法的优势,因地制......