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“教会学生学习”是现代教学理论中普遍关注的一个课题。本文以“激发兴趣、创设情境、防陈求变……”等作为切入点,通过理性与实践......
摘 要:引人新课,是课堂教学中必要的环节,教师在课堂教学开始时,要根据教材的内容、学生的实际情况,灵活多变的选择相应的引入方式......