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设计“问题串”方式相关论文
小学数学教学实践中设计“问题串”的方式浅析
问题串是老师通过设计同时提出一系列问题,指导学生逐渐了解知识的教育模式。在解决问题的过程中,学生应当不断应用自己所学的知识......
期刊
小学数学
教学实践
设计“问题串”方式
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