评价机相关论文
高中地理新教学中新课程背景均以“全面推进素质教育”为出发点,强调学生的“全面发展和终身发展”,同时都明确了“可持续发展”思想......
21世纪是知识与经济同步发展的时代,作为一名新世纪的班主任,我们在班级管理工作中,一切以学生的身心发展为己任,从学生的实际出发,指导......
2015年,笔者根据学校的要求,依托自己的专业特长,编写了《南京地学游》校本选修课教材,并进行了教学实践,鼓励学生自主学习、合作......
新课程理念下的数学课堂是一种学生主动参与、自主发展的课堂,应以主体发展为价值取向的.我们在教学评价时,不能只关注教师对课堂......