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在课堂教学中,我探索了“主动唱演”的小学音乐课堂教学模式,让学生主动参与到课堂教学的每一个环节中来。主要呈现以下四个方面:......
随着时代的不断发展和进步，课程改革的不断提升，促使我们必须改变单一的教学手段，为学生营造宽松愉悦的氛围。培养学生以心灵感应心灵......
在新课程改革不断推进的过程中,主动演唱的小学音乐教学形式受到越来越多教师的赞同,这种音乐的教学形式有助于打破传统的被动接受......
乱云不收,残霞妆就。近黄昏,锣鼓声歇了,人群散了,伶人都沐着夕阳整理旧戏服。朱红的方帕,五色的流苏络子,微微发光的玉篦,还有从......
“评唱艺术,剧目新颖,光我中华,荣耀两岸”;“河北到台北,飘来评剧传绝唱,老戏蕴新曲,绕梁宝岛留深情”。这是台湾夏潮联合会及该......
为加强学校艺术教育,山东省兖州县教育局于1992年五月份组织开展了全县中小学生音乐教材歌曲抽签演唱评比活动,收到了良好的效果,......
昔日禅宗大德为开悟世人,留下无数公案话头,公案玄妙,话头深奥,似颠似痴的言语中潜藏了本不可言传的涵义,留待后人细细体会,慢慢琢......
禅宗诗学内容丰富,风貌独特,系中国诗学的重要组成部分。其对颂古诗的评论,呈现出禅宗诗学的独特风貌,推进了禅宗诗学思想的发展。......
