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词长因素是重要的词内因素之一。本文采用实证方法,选择词长和词性作为自变量,对双音节与多音节名词、动词和形容词的词汇学习效果......
文献回顾表明,有多种因素可以影响二语词汇习得,如输入频率、学习者的母语、年龄、性别等,还包括词内因素。Laufer (1990)指出单词......
词长因素以及邻近词是影响二语习得者英语词汇习得的重要词内因素。本文旨在从理论角度探讨词长因素和邻近词对于英语学习者词汇习......