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学习者的语言输出一直被认为是语言教学中极为重要的方面。然而在Swain提出输出假设之前,人们只是把关注点放在语言输入的研究上,......
Swain (1995)的“输出假设”提出输出的三种功能,即:注意功能,检验假设功能和元语言功能。其中注意功能是指对目的语言的输出能促......