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一次同课异构活动中,两位教师基于图式理论开展教学,尝试从形式图式、内容图式、语言图式三个维度,提升学生的阅读素养.具体而言,......
说明类文本在初中英语阅读中占了较大的比重，如何有效帮助学生理解文章并使他们掌握解析说明类文本的方法是我们阅读教学的一个重点......
本报告基于作者在医学翻译公司实习的翻译项目——美国强生子公司杨森制药有限公司(美国地区)的DARZALEX说明书英译汉项目。作者根......
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目前,说明类文本入选教材的数量整体偏少。这样,导致对它的研究不够充分,在教学中出现了忽略表达、淡化文体、忽视语境等问题。要......
