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新课程改革下,学生的主体地位日益突出.在课堂中难免出现插话现象.本文针对生物课堂学生的插话现象进行探讨,把握其中积极的因素为......
摘 要：自从新课程标准颁布后，学生课堂插话的频率有所增加。学生在课堂上插话的原因是多方面的，因此，建议根据不同的插话类型，艺术地处......
