课岗证融通相关论文
文章依据工业机器人应用编程“1+X”证书考核标准,针对调整过的高职工业机器人技术人才培养方案,改革传统的专业技术核心课程《工......
摘要：自2019年国家印发《关于在院校实施“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点方案》以来，各职业院校纷纷启动“学历证书 若干......
高职课程标准与职业技能标准相对接,是实现高职教育与职业技能培训衔接的前提,“双证”课程的开发是基础,“双证”课程教学过程是......
高职高专药品类专业旨在培养药品研发、生产、检验、销售、使用等环节的高级技术技能应用型人才,多元化的岗位群要求药品类专业应......
“课岗证”融通,实质是高等职业院校专业的教学内容与国家职业岗位能力的有机融合。高职学前教育专业“课岗证”融通有着丰富的内......
以乌海职业技术学院为例,针对高职高专学生的特点,探索火电厂集控运行专业“汽轮机”课程课岗证融通教学改革。以期解决高职高专学......
以广西电力职业技术学院热能动力设备与应用专业建设为例,阐述＂课岗证融通＂课程体系的构建思路以及具体的构建措施,并阐述体系的实施......
近日,2019年度河南省高等教育教学成果奖评选结果揭晓,河南农业职业学院朱金凤教授主持完成的《"创业导向、课岗证融通、育训结合"......
本文以德州职业技术学院的山东省技能型人才培养特色名校建设项目为背景,结合建设实践,明确了产教融合的背景下如何实践“课岗证融......
