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课程与文化相关论文
试论课程与文化双向建构的价值取向
课程与文化是一种天然的实然性、关系性的存在。课程与文化之间关系的逻辑理路不是决定与被决定的关系,而是一种双向性建构的关系......
期刊
课程与文化
关系性存在
双向建构
价值取向
curriculum and culture
relative existance
bilateral cons
学校课程的文化学诠释
伴随着课程改革的深入和文化研究的兴起,从文化学视角来认识课程问题日益成为一种重要的课程研究范式。学校课程的文化学内涵主要......
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课程与文化
课程目标
课程内容
课程实施
课程评价
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