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培养高素质的劳动者和实用型人才是高职教育的培养目标。而高职数学课程改革是达到这一目标的重要环节之一。本文主要针对高职数学......
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2020年初，受新冠肺炎疫情影响，全国中小学延期开学。北京市教委提出，“停课不停学”期间，学校要组织学生开展线上学习，将线上教育与线下......
优化商务英语课程内容,完善学生的英语语言知识结构和能力结构,是提升学生外语综合能力的有力举措。本文以国际经济与贸易专业为例......
结合典型工程案例,引入标准图集和鲜活的工程现场,使课程教学形象生动,课程内容的组合,原理的掌握使课程学习事半功倍,多媒体等现......
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高职院校专业课程体系的构建,必须依据高职教育的培养目标。结合我院课程改革的实践,以职业素质教育为主线,重构了物流管理专业课......
高职计算机专业的学制,由三年改为二年,其培养方案、教学大纲和教学内容等都随之改变。二年制高职计算机专业的学生应学会哪些知识......
文章根据CDIO理念的四个环节将现代检测技术课程分成构思-设计与实现-运作三个阶段,构思完成课程内容整合,将课程内容分为三个学习......
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随着民政部和国务院信息化工作办公室共同起草的《关于推进社区信息化工作的指导意见》政策的出台,全国各地普遍开展了以社区服务......
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建筑识图与绘图课程是高职教育建筑工程技术及其相近专业的一门重要的职业基础课.为了提高建筑识图与绘图课程的教学效果,加强学生......
对于中等职业学校计算机专业的课改,"厚素养、活模块"是一种正确的方向,但专业模块不宜过细,在实施过程中要注重课程内容的整合和......
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针对离散数学课程主题多、内容抽象,从而使得课程教学内容选材目的不明确,课程内容之间以及与计算机专业其他课程联系不够紧密等问......
高职教育的人才培养模式,要求我们必须对《金属工艺学》课程的教学内容、教学方法以及考核评价方法进行改革。勤于思索,勇于实践,......
针对本校数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程开设的实际情况,从整合教学大纲、丰富教学手段、完善实践教学体系以及改革考核方式......
