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在中学,有这样一些学生不能不引起我们的高度关注,他们不同于"品学皆差"的那种调皮捣蛋的"双差"学生,在行为规范上也没有什么大的......
本文介绍自己在农村中学教学转化差生的几点体会,首先是进行分析摸底,寻找差的原因,其次是加强分类指导,因材施教,寻找不同的转化......
