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本刊1998年第9期刊发了田佩章老师《手脑并用发展思维》一文,文中述及的一些观点如知识和能力的关系、课堂教学效益观、动手操作与......
本文认为"摸着石头过河"(简称"摸论),是在我国流传很广的邓小平的一句话.但是,"摸论"所具有的超逻辑创造性思维方法的性质,并未引......