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蹲下来教学相关论文
“蹲下来”看农村初中“建制班合唱与心理健康融合教学”的积极作用
新课标对音乐课程的要求提出“以学生为主体,充分发挥学生的积极能动性,让学生的最大潜能得到发挥”,在农村建制班合唱与心理健康......
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蹲下来教学
农村初中建制班合唱
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融合
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