转变评价相关论文
识字是小学低年级语文教学的重、难点，是语文教学的基础和关键。识字的多少、快慢，是反映学生水平的重要指标。识字量低，就没有足够的......
按照全面性、合理性和可行性的原则,本文构建了由要素产出效益水平、经济结构优化水平、技术创新贡献水平、综合经济效益水平和可......
