目前,多媒体计算机辅助外语教学（MCALL）已逐渐深入到外语教学活动中。与此同时,输入与输出假设理论也引起了越来越多的外语工作者的......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

本文首先探讨了高中英语写作教学中存在的问题。基于读写结合法,输入和输出假设理论,笔者随后以教材的阅读文本为例给予了高中英语......

本文基于读写结合法和输入输出假设理论,研究者选取某初中的3名同学为实验对象,进行了5周的教学实验,旨在探讨读写结合法对受试者......