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进阶式教学实践相关论文
“培育社会责任,建构生态文明”的进阶式高中生物教学实践——以高中人教版选择性必修二“生态系统的物质循环”为例
文章以高中生物人教版选择性必修二《生态系统的物质循环》一课为例,围绕学科核心素养,聚焦社会责任,通过创设情境,精心设计,采用......
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