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迷时师度相关论文

“让·引·悟”式课堂教学策略研究

"让·引·悟"式课堂教学策略是在"教学中"研究教学,"通过教学"研究教学,"为了教学"而研究教学的实用性课题。"让"字更多地存在于我......

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课堂教学策略高耗低效何以为教穷究本然化为践履左右逢源学生学习的权利引导诱导辅导自探自悟自得敢迷时师度悟时自度

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