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会计教学中培养学生多向思维推理能力的探析——以“固定资产清理”教学为例
选择科目与决定科目的方向性,是中职会计专业学生在编制会计分录时面临的两大难题。本文结合教学实践,探讨了在会计教学中培养学生......
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