道德发展阶段论相关论文
“告状”是儿童成长过程中一种普遍现象。据观察发现,不同年龄段的儿童所表现的告状类型有所差异,而导致差异的主要原因在于不同年......
旅游者不文明行为既有文化环境等宏观环境的影响因素,又存在旅游特有的情境失范性影响因素,除此之外,不同旅游者的道德水准和文明......
网上曾经流传过这样一条消息:研究发现50%的3岁儿童会说谎,4岁会骗人的占90%,12岁的儿童几乎都会说谎话。孩子说谎是认知发展的表......
【正】 劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg)是美国最著名的发展心理学家之一,现任美国哈佛大学道德发展与教育研究中心主任......
作为文学巨著的《了不起的盖茨比》受到了国内外学者的广泛讨论,尤其是有关小说中的美国梦的幻灭、象征手法的运用和人物性格分析......
<正> 劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg)是美国当代著名的教育心理学家和道德教育学家。他以皮亚杰的认知发展心理学以及认知......
劳伦斯·科尔伯格是美国当代著名的教育心理学家和道德教育学家。他以瑞士著名心理学家皮亚杰的认知发展心理学以及认知道德判......
素质型的道德教育旨在培养以人的自律精神为基础的道德；又以考伯格的道德认知发展理论为依据，设置了在课堂教学环境中配合学生道德心......
传统的思想政治工作有一条很重要的经验,叫做“抓两头,带中间”。意思是从事思想政治工作的同志要善于做好先进、后进这两部分学生......
作为文学巨著的《了不起的盖茨比》受到了国内外学者的广泛讨论,尤其是有关小说中的美国梦的幻灭、象征手法的运用和人物性格分析......
小学阶段的越轨行为,虽然程度较轻、社会影响较小,但是对于个体发展的影响是深远而持久的。标签理论和道德发展阶段论提醒班主任,......
