重点班制度相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

重点班制度相关论文

论因材施教原则的应用与义务教育下重点班制度的冲突

因材施教原则,作为一个指导性的教学原则,尊重、承认学生的差异,追求学生的异质的发展,进而影响现代教育工作者的实践.然而义务教......

期刊

因材施教重点班制度措施

义务教育学校重点班制度应该废止——兼析因材施教的误用及后果

施教对象的个体性、施教依据的全面性和追求全体学生的异质发展,是因材施教这一教学原则的几个基本规定。但重点班制度下的分层教......

期刊

因材施教重点班制度异质发展有教无类标签效应

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