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<全日制义务教育语文课程标准>规定:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程";<普通高中语文课程标准>则进一步指出:"阅读教学......
建立科学健全的教师激励机制对提升高校办学质量有着深远的意义。当前我国高校教师激励还存在一些问题,如对教师的需要认识不到位......
