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摘 要：课堂教学本身是问题解决的认知过程，设计恰当的问题，特别是设计围绕课堂主线的问题链，就能使教学过程成为解决各个问题，循序渐进......
＂优化高中化学问题组设计＂是当今高中化学教学的研究热点之一。科学合理的问题组是在化学教学中贯彻启发式教学的重要手段。问题组能......
