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院校研究人员的院校忠诚或学术忠诚取向影响着院校研究的健康发展,因此,不论是其学术视域还是研究范式,院校研究人员作为一名学者......
中国的院校研究人员(IR)应当属于专业人员。IR从业人员具有分散性和多元性的特征。绝大多数的中国IR职业发展面临职业起步艰难、职......
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