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全面建设小康社会,对教育事业提出了更高的要求,也为教育事业提供了实实在在的大好发展机遇。如何抓住这一大好发展机遇,进一步加......
2001年,恰逢重庆交通学院建校50周年校庆,来自全国各地的4000余名校友济济一堂,很多人在公路交通建设中担任主力。50年来,重庆交......
2001年12月,北京服装学院作为北京市第一所接受教育部本科教学随机性水平评估的学校,在评估中获得了良好成绩.rn......
普通高等学校本科教学工作随机性水平评估 ,是政府在新形势下引导学校重视本科教学工作 ,改善办学条件 ,加强教学管理 ,深化教学......
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【正】 2001年11月25日～30日,教育部本科教学工作随机性水平评估专家组一行15人对我校教学工作进行了评估。专家组通过听取校长的评......
【正】 2001年7月,我校被确定为全国25所、云南唯一一所本科教学工作随机性水平评估试点高等学校,接受教育部评估。这是我校办学63......
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本文以我国现行的高等学校本科教学工作水平评估为例,以教育评价的概念理解为引导。从国际、国内两个方面简要回顾了教育评价的发......
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我国本科教学评估经过30余年的探索与发展,逐步经过了试评估阶段、系统化评估阶段、全面推进制度化阶段及进一步改革完善四个阶段......
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