现代汉语中,量词与描摹事物间往往存在不对等的关系,即“一名多量”现象,一个描摹事物可以对应多个量词,使得量词具备了替换的社交......

影响泰国汉语教学质量的因素有很多,其中,母语(第一语言)对汉语习得的干扰始终是最大障碍。基于难度等级模式理论,运用对比分析和......

文言文教学最常见的现象是"枯燥串讲",为解决此问题,许多研究者多从教学模式、教学方法等外在方面进行探讨,很少涉及这些问题产生......

美国语言学家罗伯特拉多(Dr.Robert Lado)于1957年提出了对比分析假说(contrastive analysis hypothesis)。他主张对第一语言和目......

影响印尼汉语(华文)教学质量的因素有很多,因此,虽然上世纪90年代末以来,印尼的汉语教学迅速复苏并发展起来,但总体看来,其教学质......