难点音相关论文
【摘要】声波方向图是参考声乐的教学手段引入的，它为学习与教学普通话提供了一种有效的方式，并解决普通话学习中的难点音，也可以通过......
普通话是教师的职业语言,申报教师资格证必须参加普通话水平测试且要求二级乙等以上成绩。这对于世居壮语区的学生而言,无疑形成了......
《普通话水平测试等级标准(试行)》是普通话水平测试大纲编写的依据,是对测试内容和评分形式的统领和概括,国家级测试员必须全面把......
贵阳地区二级乙等普通话的语音特点是:上声调值不对、阳平调值有缺陷、平翘舌不分、边鼻音不分、前后鼻韵母不分.这些是贵阳人学习......
普通话测试当中对于一级甲等的语音测试判断一直是一个难点，如何能准确区分等级，正确判断被测试人的语音是否规范，有必要对一些平时忽......
不久前江苏省广播电视厅发了一个《关于做好普通话培训测试工作的通知》,要求广播电台、电视台的播音员、节目主持人都必须参加普......
长期从事播音、普通话语音和播音发声教学、普通话等级测试工作,对于普通话初学者中反应出来的一些难点音也就有了些肤浅认识,所摸......
本文在多年从事中职普通话指导教学实践的基础上,总结归纳汉中方言区学生学习普通话过程中较易普遍出现的难点音问题,有针对性地总......
安康方言与普通话的差异主要体现在语音上,尤其是声母n、l不分;韵母 n、in与、i 相混;声调调值不同,没有曲折调.此情况给安康人改......
