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“艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定
在艺术学提升为门类学科的背景下,在教育评估指标体系中提出了符合艺术学科特色与发展规律的"非文献计量指标",如艺术作品的公开展......
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艺术学门类学科
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