非日常生活相关论文
满足人民日益增长的美好教育生活需要是新时代我国教育发展的重要奋斗目标.美好教育生活是学生在学校吃住、交往、闲暇等日常生活......
截至10月23日，新三板挂牌公司合计9227家，其中，做市转让1645家，协议转让7582家。根据笔者团队统计，新三板企业的行业分布呈现集中的特点......
在一座由炸弹掩体改建而成的实验室中,美国戈达德空间飞行中心下属的宇宙冰实验室的佩里·基拉金斯教授领导的一个小组制成了一些......
实践唯物主义研究依据马克思的论述,将生活看作实践,将实践看作生活的本质,并主张以实践的变革性去推动生活发生变化.因此,无论是......
日常生活作为人精神和情感的寓所,是人生活的本真样态,在人类的社会生活中处于基础性的地位.现代科学技术作为改造外在世界和人类......
自觉管理，是学校自然教育理念下的一种文化管理，其基本意义在于唤醒教师的生命潜能，实现从“自然发展”到“自觉发展”的转变。如何唤......
文化是在日常生活与非日常生活的相互关联中凝结而成的人的相对稳定的生存方式.人类文化的历史演进源自于生活世界不同的内部关联.......
人的生活世界主要分为日常生活与非日常生活这两个领域，教学活动必须全面关注个体的日常生活和非日常生活，促进日常生活与非日常生活......
从文化哲学角度看，日常生活是个体生活实践，是人的本真存在的自在自发的存在方式和对象化形式，是人类存在之“根”。日常生活有四个基......
何谓德育教育回归生活？正如有学者所言：“通过具体德育的生活而学习德育。即从生活出发，在生活中进行，回到生活的道德教育，是赋予德育教......
教学生活是教师在特定的时空环境中，为了生命发展和完善，以及提升生命质量、实现生命价值与意义所进行的各种生命活动，具有为我性与我......
长期逗留于'想当然'的生活世界中的教师需要吸纳更多的创造和变革意识,使自己不再沉湎于重复的日常生活中,从非反思的、重......
以现代化为背景的日常生活批判理论是20世纪80-90年代文化哲学研究领域中相对具有独特性和新意的文化哲学理论,它的主题或者宗旨是......
农村经济精英是农村现代化领军人物，是“新农村”建设中重要的人力资源，其日常生活和非日常生活世界在工业社会和现代化的进程中此消......
日常生活指的是人类自在的类本质对象化活动，包括非自觉的日常生产活动、日常交往活动和日常观念活动。日常生活世界就是由这些非自......
通过对日常生活和非日常生活所表征的不同价值观进行比较,分析了日常生活和非日常生活所表征的自在价值观与自为价值观的互动模式,......
传统信仰教育思路从长期看来正逐步式微,可以从三个方面进行把握:一是从本质角度对传统信仰教育思路进行思考;二是从当代大学生信......
生活是当今哲学所关注的重要对象。按照人活动领域的不同,生活可以分为日常生活与非日常生活。日常生活指向个人生活的自在世界;非......
教育原本在生活中,教育自从借助书面语言而走向正规化和制度化以来,逐步因离开生活而带来危机。返回生活世界是当代教育革新的一个......
民间游戏在世界各民族的文化系统里都是一个丰富宝库,不断被发掘出来,成为当代文化建设的内容.如同其他文化样式一样,民间游戏也建......
近年来,在对城市发展和建设模式的不断反思中,人们逐渐认识到城市的发展和演进犹如生命有机体的生长,是遵循自身内在规律的。而过......
20世纪90年代在中国学术界兴起的日常生活批判理论把日常生活的批判、重建作为中国文化转型的现实切入点,旨在改变中国人传统的自......
日常生活叙事是女性创作的优势领域。自从母权制被推翻，女性因生理的原因从事生育、母职、家务在父权制中逐渐被制度化，形成了“男人......
生活世界理论是探讨高校全员育人保障机制的重要视角,日常生活和非日常生活的协调发展是实现高校全员育人目标的关键所在。当前,高......
生活世界并非现代哲学的一个枝节性概念,而是其核心概念。它所代表的实际是一种世界观———生活世界观,是一种思维方式———生成......
<正>经常性思想工作首先是与日常生活相关的,"日常生活理论"对经常性思想工作有着深刻的启示,经常性思想工作应关注战士的日常生活......
近年来,随着我国经济快速发展,人民生活水平日益提高,人们的日常生活越来越呈现出审美化的趋势,无论是在城市还是乡村,人们生活的......
日常生活理论是探讨马克思主义大众化的重要视角,马克思主义面向日常生活的传播,并通过非日常生活的传播提升认识,起着引领作用。......
日常生活理论视野中的现代化图景─—评衣俊卿《现代化与日常生活批判》王南湜自世界历史进入近代以来，现代化之成败对于每一个民族......
时尚作为一种社会现象，已经深入日常生活的方方面面，然而对于时尚的定义学界尚无定论。从马克思的日常生活理论中对于日常生活和非日......
中国女性主义批评在经过1990年代高歌猛进式地讨伐和清理文本和文化中的男性中心观念和正本清源式地梳理利重评现当代女作家作品之......
从20世纪末到21世纪初,中国的大众文化研究在跨越了一个世纪的历程中逐渐成熟,随着讨论的深入开展,研究者已不再满足于单纯的现象......
<正>"生活美学"这种崭新的美学观念,(1)无疑是顺应新的历史语境而产生出来的,它试图来阐释(当代文化的)"生活审美化"与(当代艺术的......
<正> 人类社会的建构和人类历史的运演,同大自然的奥秘和运行规律一样,一直是人类理性关注的中心。在当代,人类社会结构进一步分化......
教育生活作为一种非日常生活,与其要回归的日常生活存在着密切的关系。自义务教育制度诞生以来,教育生活的出场和在场,引发了日常......
以日常生活理论探讨马克思主义中国化有助于克服重物轻人、重非日常生活轻日常生活等弊端,具有重要的理论和实践意义。当前的探讨......
教学与生活的关系问题是当前我国教学理论与教学实践研究的一个重要主题。当代教学研究者主要从四个角度和层面进行了探讨,即科学......
卢卡奇的日常生活批判理论是在美学的视阂中，从微观层面对人的异化问题的探讨。他看到了在发达工业社会，异化已经渗透到了人赖以存在......
