非机械类专业相关论文
在新工科、新农科双重建设的背景下，培养大学生的创新思维和实践能力是新时代高等教育改革的重要内容之一。作为培养学生工程概念及......
[摘 要] 结合新工科建设的内涵和要求，针对数控加工实训教学应用项目驱动的教学方法，提高学生的实训兴趣及取得较好的实训效果。......
针对非机械类专业的机械工程基础课程教学实践现状,分析和总结了课程教学活动中存在重视程度不高、教学内容脱离专业实际、教法和......
化工机械基础是非机械类专业的核心基础课程，对培养学生的工程思维和能力具有非常重要的作用；根据本课程的特点，分析了化工机械基础教......
本文论述了CAD综合课程开设的初衷及其出发点.着重从服务专业、任职需求、科学发展、学习效率及激发创新思维等多个方面分析了非机......
铸造是现代制造工业的基础工艺之一,在国民经济中占据着重要位置.铸造教学内容涉及广泛,实践性强,但由于课时有限,师生比率不足,浇......
分析高职院校非机械类专业的金工实践教学存在的问题，根据专业人才培养目标，提出加大实践基地和师资队伍建设的投入，加强金工实践教学......
由同济大学、上海交通大学等院校编写，高等教育出版社出版的《机械制图》教材，(简称《教材》)一直作为高等工业院校非机械类各专业的......
根据高等教育的发展趋势,我＂中心＂已经做好面向文理及文理交叉学科学生教学服务,促进人才培养模式的创新,以适应21世纪高等院校加强......
本文针对新形势下的非机类工程制图课程的教学特点,依托教学研究与改革项目,对非机类工程制图课程的教学内容、教学手段与方法、考......
机械基础是工科院校非机械类专业的必修基础课程。本文从优化教学内容、改善教学方法和手段、完善考核方法等三个方面阐述了非机械......
《机械制图》是一门实践性极强的工程技术课，作者从课程特点和学生的可接受入手，分析了各个教学环节的教学效果和学生学习的整体水平......
作为机械专业毕业的制图教师,面对基础参差不齐的非机械类中专学生,要在较少的课时里,教会学生机械制图的基本技能常常感到困难,往......
在非机械类专业机械制图教学中,存在着学时少,教学任务重,学生兴趣不高等问题。改变现有的教学模式,根据不同学生的专业特点,选择......
“液压传动”课程是材料加工专业的一门重要专业基础课，既有较深的理论性，又有很强的实践性。针对非机械类专业对该课程的教学要求，通......
摘 要：工程制图在装修设计、土木施工、环境艺术、建筑工程等领域中得到了广泛应用，这也让工程制图成为了许多专业课程体系中重要的......
随着CAD技术应用的不断深化,许多企业对员工应用CAD技术能力的要求越来越高。保定电力职业技术学院在非机械类专业CAD教学过程中,......
CAD(Computer AidedDesign)是一种利用计算机硬、软件系统辅助人们进行产品或工程设计的科学,具有高智力、高效益、知识密集、更新......
工程制图作为典型的工程技术及相关专业的专业基础课,新形势下所带来的挑战和机遇对其教学有着重大的影响。在新工科的背景下,培养......
机械制图是高职院校学生必须掌握的一门专业基础课。学生空间想象力的培养是制图教学的重点。文章提出了在非机械类专业制图教学中......
按照我院人才培养目标的要求,制图教师对课程改革的共识和现代教育思想,确定课程改革的指导思想.改革课程教学的教学内容、教学方......
