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非连续性音乐教育相关论文
非连续性音乐教育的审美价值
摘 要:受第一次世界大战后存在主义的影响,德国教育哲学家O.F.博尔诺夫意识到人类危机应对能力的缺乏以及传统教育的局限,提出了以人......
期刊
博尔诺夫
非连续性音乐教育
存在主义
音乐审美
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