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“面积的变化”是苏教版教材“分数四则混合运算”中的“动手做”的内容.学生从解决面积变化的问题开始,经历了质疑、释疑、寻理的......
“动手做”是苏教版教材改版后新增加的栏目。以苏教版教材六年级上册“面积的变化”中的“动手做”为例,将“动手做”置于素养的......
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荷兰数学教育家弗赖登塔尔说:"真正的数学家常常凭借数学的直觉思维做出各种猜想,然后加以证实。"质疑—猜想—验证是一种重要的数......
