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本文针对山区学生的生源特点,应用音乐新体系的奥尔夫音乐教学法以全新的教学方式,培养学生对音乐的喜爱,让学生体验音乐的乐趣,在......
音乐教学方法多样,而体态律动是其中一种极好的音乐活动形式.本文主要针对新体系教学中体态律动普遍存在的问题,谈谈如何巧用音乐......
音乐课作为小学教育基础科目的一种,有利于学生良好乐感的形成、思维的开拓及审美观念的培养.音乐新体系教学的核心在于关注学生基......
在全面实施音乐教育新体系的音乐课堂中,更加需要教师关注学生音乐学习的兴趣及能力。就低段音乐教学而言,以音乐节奏为抓手,运用......
学校音乐教育新体系以"让音乐属于每一个人"为核心理念,给音乐教学注入了一股新的生命力。笔者以《乒乓变奏曲》为素材,从"新双基"......
"音乐能力"培养的过程是一个循序渐进的过程,用新体系的方法学习音乐后,我所教授的低段五个班,喜欢音乐课的学生越来越多。基于音乐......