音叉相关论文
干法烟气脱硫工艺中，不同的物位仪表在不同的工艺环节中扮演着重要的角色，其选型的合理性直接关系到干法烟气脱硫系统的品质，影响着控......
用音叉演示声波的干涉，是中学物理教学中一个重要的演示实验。物理教育期刊上还介绍过该实验的一些改进方案。笔者注意到其中有三种......
八年级《物理》(人教版)上册课本第17页的图1.2～2是一幅用牙齿听声的图片，把一支音叉放在面前，敲击音叉发声，声音通过空气传人耳朵，引起......
八年级《物理》（人教版）上册课本第２２页的演示实验中，要求同学们将话筒接在示波器的输入端，用不同乐器对着话筒发出相同的音调，例如都发Ｃ调......
一填空题 1. 物体的振动产生声音,声音可在______________和_______中传播,但不能在__________中传播.声音是一种_______,......
《声音的产生》一课要求学生了解声音是由物体的振动产生的，能区分声音的大小与高低，能够解释各种常见乐器的发声方法。 韦钰院士......
物理是一门以观察、实验为基础的科学。人们的许多物理学知识是通过观察和实验认真加以总结得出来的。实践证明,加强物理实验教学......
【摘要】实验教学是科学探究的重要形式。在小学科学探究中，我们必须有意识、有计划地培养学生的实验操作能力，并让学生在实验中习得......
音叉晶振是电子产品中十分重要的元件。在激烈的市场竞争的洗礼之下，音叉晶振犹如闪耀着熠熠光辉的金矿，将迎来生产技术更加成熟、成......
自制教具（科学），就是就地取材，对身边的一些无用的物品自己动手制作的利于科学教学的工具。教师在制作教具和应用教具的过程中，对于农村......
【内容摘要】教具是辅助物理教学的重要手段，但很多教师并没有认识到物理教具的重要意义，缺乏改进创新物理教具的意识，重复使用实验模......
【内容摘要】初中物理课程标准中提出，以学生为主体，教师为主导，关注全体学生的发展，中学物理核心素养也倡导关注学生的个体差异，促进全......
【內容摘要】物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。实际教学中，有部分教师由于没有抓准提问......
【内容摘要】物理学是以观察和实验为基础的学科，实验是研究物理学的重要方法。在课堂上用乒乓球做某些小实验，既激发学生的求知欲，又......
摘 要：物理学是一门以实验为基础的学科，注重培养学生的科学素养和创新能力。为此，在课堂上教师经常会利用实验教具来辅助教学。演示......
摘要：实验是科学学科区别于其他学科的重要特征之一，是培养学生各种能力的重要途径。科学实验激发学生学习兴趣、培养学生良好的心理......
【摘 要】 物理“动感”课堂模式即“五动一感”，眼动、脑动、心动、嘴动、有感悟。构建以“动”为主的物理“动感”课堂模式，在物理......
摘要：为了提高初中物理实验教学的效果，文章探讨了基于“互联网 手机APP”的教学应用.以“声音的特性”实验教学为例，文章分析了“互......
自2001年7月教育部颁布《义务教育物理课程标准（实验稿）》以来，中国物理基础教育发生了翻天覆地的变化.历经十年的教育改革，《义务教育......
[摘 要]在小学科学实验教学中，信息技术改变了传统实验教学枯燥、单一的形式。信息技术通过悬念的引入、APP的引入和视频慢动作模式......
探究性学习指的是仿照科学研究的过程来学习科学,在掌握科学概念的同时体验、理解和应用科学研究方法,培养科研能力的一种学习方式......
当和煦春光驱散严寒，北京，又一次吸引了全世界的视线。 在今年的全国“两会”上，《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》正式......
目的:在2型糖尿病患者中评估10g单尼龙丝、128Hz分级音叉、振动觉阈值(vibration perception thresholds,VPT)测定在糖尿病周围神......
1 引言rn人教版八年级物理第1章第3节“声音的特性”一节中,在探究音调和频率关系的演示实验中,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出......
基于光纤法珀工作点稳定技术提出了一种适用于全光式石英增强型光声光谱(QEPAS)探测技术的光纤法珀解调系统。利用可调谐光纤激光......
我们在教学中,用压电片制成土电吉它,在“乐音”的教学中,应用土电吉它配合 JSB—14型大屏幕示波器,演示乐音的音调、响度、音品......
本文叙述一种用微型计算机控制连续测定流动液体密度的测量系统。该系统是利用一种类似于充满液体的空心音叉换能器制成的,这种器......
摘要：基于压电效应理论和振动力学原理，推导了音叉式石英温度传感器的固有振动频率公式，并以石英晶体温度的一阶频率一温度特性为目标......
难道不可以把音乐描述为感性的数学，把数学描述为理智的音乐吗？ ──J．J．西尔威斯特 音乐的魅力让人心驰神往，我们可以用许多......
路易斯·埃森(Louis Essen)1908年生于英国诺丁汉市(Nottingham).1928年,他以优异成绩毕业于诺丁汉大学,并应邀受聘于英国物理研究......
高中物理《驻波》一节 ,给出了共振法测声波(纵波 )波长的实验 (见图 1) :在盛有水的容器中插入一根粗玻璃管 ,管口上方放一个正在......
波的干涉是波特有的现象.由于干涉要求两列波的频率相等,往往因为找不到相干波而难以进行实验.人教版(必修)老教材第一册在第158页......
人教在社初中课本(下同)第一册第25页发声音叉在振动的实验中,将“泡沫塑料球”改用“乒乓球”(用一根大头针插入球内再系上一根细......
例1:赵某某男,60岁。患糖尿病3年,以控制饮食治疗,无明显症状。自半年前进行性两手无力,动作笨挫,肌肉萎缩,于1个月前走路不稳,踏......
很多物理实验的器材可以选用生活中常见的，可以轻而易举获得物品.课程标准大力提倡用身边的物品做实验.根据实际情况，要想努力达到更......
音叉是初中物理声现象中经常遇见的器材．近几年各类物理测试中经常会出现与音叉相关联的试题，其题型多以填空和选择出现，也有少量实验......
通过对音叉振动系统的研究,分析了受迫振动系统振动振幅与驱动力频率的关系及音叉共振频率与双臂质量的关系,并用共振原理设计了振......
声音的共鸣实验装置如图1所示,取两个频率相同的音叉A和B(一般440Hz)分别固定于两只相同的共鸣箱上,使它们的共鸣箱开口相对并排放......
