高等理科教育相关论文
高等理科教育是培养基础学科高层次人才的重要载体,是为基础科学研究、科技创新、经济社会发展提供高质量后备人才的主渠道。在我......
为深入探讨我国高等教育转型发展的路径、图景和趋势,进一步促进我国高等教育高质量发展,2021年6月18日,由兰州大学高等教育研究院......
为深入探讨我国高等教育转型发展的路径、趋势和图景,促进我国高等教育高质量发展,由兰州大学高等教育研究院、北京大学未来教育管......
本文以迎接新世纪为切入点,对“兰州会议”召开十年以来高等理科教育的改革措施与成绩进行了客观估计与评价,从目前国家经济与社会......
“本科生科研” 已经成为世界一流大学提高人才培养质量、培养创新型人才的有效途径之一.目前, 我国对本科生科研的实证性研究还有......
近日,《兵团教育学院学报》百期纪念暨如何提高办刊质量座谈会在石河子大学召开。华中科技大学《高等教育研究》、兰州大学《高等......
"李约瑟难题"的思考促使人们对中国传统科学文化进行梳理、解读和反思,并在中西方文化比较的框架内,探索近代科学技术没有诞生在中......
本文回顾了1990年“全国高等理科教育工作座谈会”(“兰州会议”)的历史背景与取得的成效与影响,叙述了2004年高等理科教育进一步......
社会主义市场经济体制的逐步确立,向高等教育提出了严峻的挑战,也提供了发展的机遇。深化高等教育改革,主动适应社会主义市场经济......
在国家教委、兰州第三毛纺织集团公司、兰州蓝星清洗集团公司、甘肃武威皇台酒厂和兰州大学的大力支持下,第一届全国高等理科教育......
我院是直属国家民委领导的综合性民族高等院校。为中南、华东、西南等少数民族和民族地区培养多学科、多门类、多层次的高级专门人......
数学模型已成为当今很时髦、使用频率很高的一个科学词汇,这不仅是因为数学模型在各个领域均有广泛应用,而且由国家教委倡导的,教......
我国自从"高等理科教育面向21世纪教学内容课程体系改革计划"实施以来,理科的教学改革在全国范围内已形成了良好的局面.而科学教育......
从上世纪末至今，我国社会经济领域发生了巨大的变化。金融危机以后，高等理科教育面临着新经济形势的挑战，为了应对挑战，高等理科教育要......
全面提高教学质量,培养高质量的人才,是普通高等学校的基本任务。面对社会主义市场经济的冲击与挑战,高等学校既要适应经济建设的......
学分制,是目前高等院校改革的热点话题,许多研究者作了不少有意义的尝试,发表了不少很有见地的看法。我们觉得,这个问题的确值得深......
一、历史的回顾与思考 福州大学物理系始建于1958年,设有物理学专业,文革前几年里为国家培养了相当一部分的物理学人才,在社会主义......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义......
一、引言 材料是人类社会进步的基石与里程碑。高技术新材料是国民经济的基础和先导。新材料的研制、开发与应用的水平和能力是衡......
一“生物学与化学”联姻的先导性影响 由于化学、数理学科广泛深入生物学领域,产生了生物化学、生物物理学等交叉学科。特别是近代......
教学内容与课程体系是性质相同的两个概念,这两个概念又可以简称为课程。英文中的课程(Curriculum)是根据拉丁文currere而来的,原......
改革开放以来,我国的高等教育事业取得了很大成绩。但也毋庸讳言,确实存在着一些令人忧虑的现象。其中最严重的恐怕就是重科技教育......
国家教委高教司[1995]124号文提出了“用五年左右时间,实施面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,现在这项计划已经开始起动。......
科学是一切物质文明、精神文明的基础,作为科学传播的源头,理科教育在人类文明发展中是至关重要的,并且在今后将更加显示出其无穷......
山东大学物理系1994年招收物理“基地”学生以来,承担为国家培养少而精、高层次跨世纪物理学基础科学人才的艰苦任务。在上级主管......
如何适应当前日新月异的科学技术和经济、社会的发展,培养更高质量的跨世纪人才,已成为世界许多国家在改革和发展高等教育过程中研......
根据高等理科教育在高等教育中应有的地位，以及国家教委关于理科专业教学改革的精神，论述了国家理科基础科学研究和教学人才培养基地......
近年来，我国高等教育实现了历史性跨越。高等理工科教育的发展面临着新的发展机遇与挑战。本文分别对我国高等理科教育和高等工科教......
我国传统的高等理科教育模式已不能满足市场经济和知识经济对人才的需要,呈现出滞后性。由于培养出来的理科人才具有某些不足,特别......
在党的“十四大”精神和邓小平同志建设有中国特包的社会主义理论指导下,我校根据《中国教育改革和发展纲要》所提出的未来中国教......
当前,高等学校的教学工作和教学改革正处于一个关键时期,社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革目标的确立,为高等学校教育教......
90年代以来,我国高等教育改革尤其是理科教育改革出现了蓬勃发展的局面。全国许多重点综合性大学都在着力进行理科基础科学研究与......
教育战线所进行的改革,是一场极其深刻的从传统教育向现代化教育的转变,教育改革的根本目的是培养人才,培养学生热爱祖国、热爱党......
课程教授内容的改革和建设成果要凝固到教材——教科书上,教材是教学内容的载体,正确地选用或编写教材、确定教学内容是提高教学质......
笔者在国外学习期间,注意到在大学及研究所中,普遍开设有一种称为“Seminar”的课程,它对理科研究生的培养起到了独特的、重要的和......
1993年,我系在上级主管部门的大力支持下,经国家教委组织专家论证评选,同南京大学和北京大学地质系一起被确定为国家地质学理科人......
一、概述 从1982年起,我们开始探索在工科大学如何办好有特色的应用物理专业,改造传统的理科模式,使之具有明确的应用方向。经过近......
党的十一届三中全会以后,党的工作重心转移到经济建设上来,我国进入了由计划经济体制向市场经济体制转轨的新时期。时代在发展,人......
暨南大学是一所综合性华侨大学,下设文学、理工、经济、医学、旅游、华文及教育等多个学院。理工学院最初只有数学、物理、化学和......
当前高等学校的改革与发展正处在一个关键时期,社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革目标的确立,从根本上为高校教育教学改革......
在生物学未来发展趋势与现代化学发展特征日益明朗化的情况下,怎样深化高校生物学系中的化学教学改革?这是每一个在生物学系任教的......
