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高职院校的护理专业培养的是德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型护理人才.当前,学生主体性隐退、学校功能性缺失、校企合作......
目的 了解高职护理实习生的心理健康状况及主要心理问题.方法 应用症状自量表(SCL-90)对96名高职护理实习生进行心理卫生评估.结果......
[目的]探索社会支持与高职护理实习生职业倦怠及心理健康的相关性,为降低其职业倦怠程度、改善心理健康水平提供科学依据。[方法]......
实习是高职护理教育中加强实践教学,提高高职护理专业学生职业能力的一个重要环节,高职护理专业实习生在医院为期一年的实习的效果......
[目的]调查影响高职护理实习生实施健康教育效果的因素并探讨对策。[方法]采用“高职实习护生健康教育认知情况调查表”和“病人对......
