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从陕西高职精品课程网络资源的利用情况调研分析表明，各院校建设精品课程总量不少，而资源的利用不高，没有达到教育信息化的初衷。建议......
高职精品课程建设要突出职业能力培养，以掌握职业资格和岗位技能为目标建设课程标准。课程设计理念紧紧围绕职业岗位具体工作过程，以......
本文从教学队伍、课程内容整合、教材与实验实训条件的建设等几个方面开展“Web网站设计”精品课程教学方法和手段的研究，探索高职......
针对目前高职精品资源共享课建设的问题与不足,通过政府统筹、制定标准、区域优化、有效对接、建立激励机制和评价体系等相关措施,......
目前国内的很多高职院校都开始了精品课程的建设与实施，而精品课程对于教师的要求也更加严格，通过建立高职院校之间的师资共享机制可......
一、高职国家精品课程建设的背景与目标高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，自1999年开始进入一个大发展时期，为国家输送了大......
课程改革是高等职业教育改革的重点和难点,也是新时代高等职业教育的核心任务。笔者所在学院十分重视课程改革与建设工作,在教育部......
为进一步提高人才培养质量,教育部提出在全国实施<高等学校教学质量与教学改革工程>(简称<质量工程>),在持续、健康、协调发展高等......
文章结合焦作大学精品课程《计算机工程制图》的建设实践，研究探索精品课程的建设与发展，通过教学实践总结和企业生产调研，明确了课程......
