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“传道”与实相思维——关于大学古代文学教学思路的探讨

传统教育的核心在＂传道＂,通过实相思维模式的建立,培养健全人格。该文提出的＂本真情＂原创思路及其在古代文学教学中的运用是对传统教育......

期刊

“传道” 实相思维 “本真情” ＂chuan dao＂＂shixiang＂thinking ＂the authentical feeling＂

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