计算机辅助语言学习(CALL)已成为当代英语学习发展的重要流行趋势.为了加强大学英语课堂的互动性以及语言教学的无边界化,文章通过......

大学英语作为所有非英语专业的高校学生都要必修的公共基础课程,其特性具有高覆盖率、高课程时常、高考核指标、高关注度等特点,是......

本文将社会文化发展理论的三个概念,即调节论,情景学习和最近发展区引入计算机辅助语言教学模式中并对其进行分析,从而为高级职业......

自主性学习是现代教育中提倡的一种学习理念,给大学英语教学注入了新的活力。本研究通过阐述学生自主学习的益处和CALL模式教学的......

文章依据行为主义心理学学习理论、人本主义心理学学习理论及建构主义学习理论，对CALL模式下交互式大学英语教学课件的设计与制作及......

我国高校ＣＡＬＬ的发展在指导思想上存在五个问题。本文据此提出了一种基于语言学理论、用于教室、面向普通教师、经济实用的ＣＡＬＬ模式。该模式......

计算机辅助语言教学模式的出现为大学英语阅读教学工作的开展提供了良好的条件,为大学英语阅读教学的开展奠定了基础。当前我们国......

目前出现了不少英语教学软件,这些软件的研究多集中在英语专业学习上,可是非英语专业学习英语的人数众多,涉及学科领域广,因此,它......

随着现代化信息技术的不断发展，Call（Computer Assisted Language Learning）模式在英语教学方面发挥了重要作用，尤其表现在写作教学方......