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目的探讨在妇产科研究生的理论课程教学中,实施基于微课程的翻转课堂在教学中的效果。方法选取45名妇产科研究生并随机分成甲组(23......
在计算机技术快速进步的当今,微课已然变为信息时代下的一种新型教学方式,在课堂教学中融入微课教学,在学生学习兴趣增强的同时,能......
文章在分析MOOC（慕课）内涵及其在教育中的实际意义基础上,提出课程建设是MOOC的核心工作,MOOC起步需要从微课程建设开始.文章结合大......
工作场所学习因具有促进个体和组织发展的独特作用日益受到关注,而微型课程作为一种新型的课程模式与工作场所学习有着诸多内在联......
以微课的选题质量、创意设计、过程设计、教学方法与手段、目标达成、内容呈现、音视频制作技术、教学特色8个方面作为微课比赛的......
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网络开放课程目前已成为全球教育界关注的教学模式之一,本文对网络开放课程的发展带给地方高校的挑战和机遇进行了详细的分析和论......
目的评价微课程在儿科护士儿童CRP培训的效果。方法选入2016年12月-2018年12月市东医院及新华医院100名儿科护士作为研究对象。采......
如何利用现有的技术手段服务于化学实验教学,提高教学效果是化学教育工作者关注的重要问题。在信息化时代,在实验教学中应用微课程......
微课融合中职专业课程,这不仅是教育现代化的表现,而且还是顺应课程改革的基本要求。如今,中职专业课程教学现状不容乐观,为了使专......
随着信息化技术的不断发展,信息技术的应用已经逐步落实到各行各业的每个环节当中,尤其是教学方面,为了提升学习效率,优化针对知识......
