POE教学策略相关论文
POE教学策略主要由预测、观察和解释3个教学环节构成.运用POE教学策略探索兴奋在神经元间的传递，实现对学生前概念的探查和有效转变......
随着新课标和新高考评价体系的颁布实施，传统课堂教学模式已难以满足对中学生地理实践力培养的要求。POE教学策略不仅契合现代科学......
新时代课改背景下更注重促进学生的全面发展、培养学生的综合能力,即发展学生的核心素养。核心素养在不同的学科有不同的界定、表......
化学是一门以实验为基础的自然学科,《普通高中化学课程标准（2017）》指出开展实验教学对学生创新能力和实践能力的培养有着十分重要......
在碰撞一节的教学中，弹性碰撞一直都是高中物理动量单元教学的重点和难点之一.弹性碰撞综合性强，不仅要求学生具有力和运动的相互作......
根据中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的内容，在“双减”政策下，课堂教学质量显得尤......
生物学实验课程是生物学科课程的重要组成部分,对于提高学生的科学探究能力,培养学生独立提出各种生物学问题、处理各种生物问题能......
POE教学策略是一种基于学生本位,在教学中由学生根据自己的经验对有关问题预测,再由学生通过观察产生认知冲突,最后进行合理解释,......
POE教学策略包括“预测”“观察”“解释”三个环节,强调从问题出发,以学生为主体展开实验活动,帮助学生自主建构化学知识,提升学......
随着社会的发展,在课堂中融入现代技术的实验不断受到人们的重视。手持技术实验在课堂上的运用对于落实学生的核心素养,尤其是证据......
通过对相关资料进行整理,结合文献法,在高中物理力学典型迷思概念的基础上,从学生的经验与物理知识、教师的教学方式的使用、教材......
在互动平台和虚拟实验室辅助下,采用POE教学策略引导学生开展线上自主探究学习与小组合作式学习,可以充分调动学生自主探究的积极......
POE教学策略立足建构主义学习理论与认知发展规律,通过预测、观察、解释三个环节展开教学。在国外及中国台湾地区的物理学科教学中......
以POE教学策略组织教学,尝试用比较思维方法学习碳酸钠、碳酸氢钠的性质,并设计多组实验比较碳酸钠、碳酸氢钠的结构、性质等,以期......
在运用POE教学策略对人教版化学教材必修1"铝的重要化合物"进行创新教学设计时,整堂课可分为5个环节:课题引入→猜想预测→实验观......
以“氯气的实验室制法”为例,阐述POE教学策略在中学化学实验探究教学中的应用,旨在改善学生思维方式、培养学生科学探究精神与创......
在分析PBL教学模式和POE教学策略的基础上,以“溶液中Fe3+与I-反应的平衡探究”课题为例,探讨了两种教学理论在化学教学中的价值。......
运用POE教学策略,结合实验探究的教学方法探秘维生素C的化学知识,通过对维生素C还原性和酸性的实验探究,加深学生对维生素C知识的......
本文剖析了如何利用“预测一观察一解释”（POE）教学策略进行教学设计，并提出了教学建议。......
以初中生物学'气孔开闭原理'为例,探讨如何运用POE教学策略引导学生建构重要概念,并对该教学策略进行了简要介绍。......
物理概念是物理学的地基,是学生学好物理的基础,学生在进入物理课堂学习物理概念之前,他们对日常生活中的一些事物和现象已经有了......
手持技术是一种新兴的理科实验手段,在20世纪末被引入到我国中学化学教学中,其以实时性、准确性、综合性等特点被越来越多的教师所......
围绕氢氧化铝是否和氨水反应,基于理论事实,通过数字化实验探究活动,采用POE教学策略,创设问题情境,形成认知冲突,既弥补了传统实......
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POE(Prediction-Observation-Explanation)教学策略是一种教师在课堂教学活动中,作为引导者,通过预测、观察、解释三个环节,逐步引......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
基于POE(预测-观察-解释)教学策略,通过数字化实验手段模拟大自然中酸雨形成的真实发生过程,结合相关资料,为学生对酸雨的形成、二......
在分析POE教学策略、化学"三重表征"教学理论与SOLO分类教学理论的基础上,以高中化学电能转化为化学能为例,探讨了两种教学理论和......
化学概念教学既是化学教学的重点,又是难点,如何在概念教学中利用信息技术,通过多重表征教学使学生对概念进行科学建构并深刻理解......
物理新课程标准要求学生能够理解物理知识的本质,通过建构主义学习观进行学习,同时在课程理念、课程目标、学习方式及教学评价四方......
POE教学策略主要由预测(P)、观察(O)和解释(E)3个教学环节构成。它是基于概念转变理论和人本建构主义理论而提出的。进行良好的POE......
本文联系教学实例,总结了应用POE教学策略指导"性状分离比的模拟"教学,以暴露学生的前科学概念,引导学生正确理解分离定律实质,形......
通过"弱电解质的电离平衡"的高三复习课的课例分析,阐述了手持技术实验和POE教学策略在高三复习中的应用,能起到发展学生思维能力,......
本文剖析了如何利用"预测-观察-解释"(POE)教学策略进行教学设计,并提出了教学建议。...
POE教学策略(预测-观察-解释)是指导学生利用已有的知识去解决问题,近年来,有部分学者将POE教学策略运用于课堂教学中帮助学生掌握......
