STEM教育相关论文
STEM教育理念起源于美国,现已在全球形成风靡之势。STEM教育即围绕一个问题或项目展开,整合科学、技术、工程、数学等多学科知识来......
在新课程改革的背景下,分科式教学已不能满足新时代社会对创新型和技能型人才的需求,而STEM教育在培养创新型人才方面收效显著。ST......
在STEM教育理念下,以“流体压强与流速关系”的教学为例,通过活动设计让所有学生参与实验设计,在实验过程中建构知识,提高教学效率......
随着时代的发展,科技的进步,网络化和信息化的发展,世界各国都十分重视对创新人才和科技人才的培养,以满足社会发展的需求。20世纪......
新课程改革对小学阶段学生的学习和发展提出了更高的要求，不仅要求学生掌握科学文化知识，还要求学生学会运用所学知识解决实际问题。......
STEM教育从本质上属于跨科学、技术、工程、数学等四门学科的项目式学习教育方式，因而能够很好地培养和发展学生解决现实问题的能力......
将STEM理念融入初中化学教学实践,以探究VC泡腾片为主题,确定教学目标,以小组学习方式探究气体的成分、溶液的酸碱性,计算泡腾片中......
高校附属幼儿园拥有开展科学活动独特的优势资源,如专业的家长资源、有趣的实验室资源及浓厚的科学文化气息、多样的自然资源、丰......
在幼儿园区域活动中应用STEM教育，已成为幼儿教师丰富区域活动内容、提高区域活动组织灵活性的有效方式。幼儿区域活动是实践性很强......
依托小学科学教材内容设计STEM项目式学习活动,可以让学生在项目体验式学习活动中设计、发现、合作、创造和解决问题。教师制订多......
STEM是科学、技术、工程、数学等四门学科英文首字母的缩写。STEM教育具有跨学科性、趣味性、体验性、情境性等特点。在小学数学综......
以人教版八年级物理物态变化、力的知识为切入点，学生日常生活作为学习的资源，打破学科界限，结合自然界中的“云悬浮”现象，以开展综合......
《国家创新驱动发展战略》中指出,人才驱动是创新发展的本质,需要紧紧围绕技术体系创新,寻找新的发展优势。因此实行教育改革、培......
用STEM教育的理念提高中小学机器人社团教学与活动的质量和效率.这些抽象的教育理念要和具体的教学活动有机的结合起来，理论联系实......
随着智能化时代的到来,人工智能深入到人们生活的各领域。培养人工智能方面的相关人才,提供合适的教育,是各国教育的重要课题和使......
体育活动与科创、STEM教育相融合，能够补充和完善体育教学资源，提高资源利用率，挖掘更多的教学价值。在理解与尊重幼儿学习方式的基础......
STEM教育作为一种全新的教学理念,从跨学科工程教育融合的视角入手,通过解决问题、实现科学项目和工程目标等方式,进行自然科学、......
数学建模同时兼顾了数学和现实世界两个维度,是一项综合性很强的解决问题的手段。如果把培养可靠的公民作为数学教育的核心目标,数......
在新课程改革持续推进的背景下，作者借鉴STEM教育理念，针对不同类型的学生发展需求，构建了多维度、进阶型的信息技术课程群，并对信息技......
伴随人工智能的飞速发展,大数据的出现也是一石激起千层浪,在现代科技迅猛发展的大环境下,STEM教育应运而生,致力于培养学生的创新......
教育体制的改革给小学科学教学带来了新的挑战,更加注重对小学生综合能力的培养。本文主要对基于STEM教育理念开展小学科学的意义......
“STEM教育”这个词汇对于教师和学生来说还都十分陌生，因为这是一种在现代社会基础上对教育进行大胆探索的产物。STEM教育是运用不......
在小学科学教育中开展STEM教育，有利于激发学生的学习兴趣、拓宽学生视野、培养核心素养、提高交往能力。在小学科学教育中开展STEM......
近年来，区域背景下推进以培养学生STEM素养为目标的项目化学习已经成为很多地区的政策主导和研究热点。基于此，尝试以建设小学科学ST......
根据我国教育改革的需要以及普通高中数学课程标准的要求，结合数学教学设计过程和STEM跨学科项目设计模式，构建了一套基于STEM教育理......
STEM教育以培养勇于实践和敢于创新的学习品质，以及具有跨学科知识素养和解决真实问题能力的人才为根本目标，已经成为全球教育领域的......
TEM教育是目前国际科学教育发展的新趋势，基于项目的学习，是实现STEM教育的有效途径。本研究以大班项目化学习活动“自制灯架”为例，......
将STEM教育与初中物理教学融合已成为新课改背景下的教学思路之一。以"电功和电功率复习课"为例,联系生活中经常使用的干手机,让......
目的探讨STEM教育在融合社工理念的《护理综合实践》课程教学中的应用效果。方法构建融合社工理念的《护理综合实践》课程并选取本......
STEM教育的跨学科整合性、真实情境性和工程设计性等特征，为学习者创新思维发展提供基础。在STEM教育实践中，由于教育者未能有效地使......
STEM教育强调科学与工程、技术等领域的融合，STEAM教育则关注科学与人文领域的融合渗透，两者的目标指向和蕴含范围不同，在学前教育领......
STEM教育是集科学、技术、工程和数学于一体的综合教育，但它不是简单的结合，而是强调学科之间的交叉融合，以问题或以项目为途径，为学生......
STEM（Science Technology Engineering Math）教育作为一种全新的跨学科教育形态在全球范围内受到广泛关注，也是我国国家教育的重要领......
STEM教育是将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个方面有机整合、融于一体的教育。STEM教育有利......
现代数学教育技术在中小学数学课堂中的应用越来越广泛，然而相关的理论研究比较缺乏。学习科学为数学教育技术研究提供了宽广的视野......
随着全球竞争日益剧增和我国新课改不断深入,STEM教育逐渐与学科教育相融合。高中物理是一门主要研究物质世界结构、作用和运动规......
STEM教育由于缺乏系统的课程内容、缺少专业的STEM师资力量等原因,导致学生参与STEM学习积极性不够、学生存留率不断降低,影响STEM......
语文教育是中华文化传播的重要媒介，教师通过语文课程的教授能够帮助学生拓宽视野，学习更多文化知识，并培养学生良好的文化素养，有助于......
地方师范院校肩负着培养当地中小学教师的重大使命，加强师范生的STEM教育，是推动我国STEM教育普及的关键环节。文章分析了我市中小学......
我国非常重视培养学生的科学探究能力，提倡在科学教育中合理运用STEM教学方式，鼓励学生“做中学”，体验科学家的学习方式。在STEM教育......
人与科学技术之间关系的协调是科学教育的重要命题之一，SSI教育和STEM教育对此做出了不同角度的回应。SSI教育和STEM教育均源自西方......
STEM教育是融科学、技术、数学、工程为一体的教育,目前STEM教育较多地在中小学进行,幼儿园阶段还在起步摸索实践中,缺乏可操作的......
在信息经济一体化的今天,对综合型人才的需求越来越大。各国都在努力引进先进的教育思想,目的培养出更加优秀的综合型人才。STEM教......
为了更好地顺应时代对人才培养的要求，强化对学生群体创新意识、创造力以及解决问题能力的培养，教师要解决目前初中生物教学课堂上以......
新课标倡导创设学习环境,为学生提供充分的探究式学习机会,但现有教材中的部分问题情境导入难以持续激发学生解决问题的兴趣。本文......
STEM教育理念与基础教育课程改革下的素质教育殊途同归，重视对学生创新思维、实践能力、探究品质等综合素养的培育。因此，根据新课标......
目前，义务教育阶段都在积极推动“双减”政策，落实立德树人教育任务。在小学科学教学中落实“双减”政策，有必要抓住STEM教育，通过创新......
