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教师教育中的“不可教性”——在“可教”与“不可教”之间张力中的教师养成
教师教育有其“不可教性”。优秀教师不可能是“教”出来的,而只能在“可教”与“不可教”之间的张力中慢慢养成的。教师教育主要......
期刊
教师养成
可教
不可教
张力
人性的培育
软实力
Teachers' cultivation
teachable
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tension
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