“以人为本”思想相关论文
科学发展观的“以人为本”思想
1．以人为本中“人”的含义
“以人为本”的人，是以“现实的人”为根本前提。在马克思看来，“有生命的......
国内物业管理的发展正如火如荼，但良莠不齐。那么作为现代物业管理特殊领域的医院物业管理究竟应如何适应市场需求以稳步践行我们的......
传统阅读教学以知识为本位，以教师为本位，是一种“独白式教学”，从本质上来说，它是一种专制性教学，它把知识放在第一位，情感、态度、智力......
伴随着改革开放,西方人本主义思潮传入中国,它是以人作为研究对象和归宿的一个哲学流派,它尊重人的生命和主体意识等观点值得我们......
“以人为本”思想是人们发现问题、思考问题、解决问题的出发点,将其运用到学生管理中,可以张扬学生的个性,赢得学生的理解,使学生......
传统阅读教学以知识为本位，以教师为本位，是一种“独白式教学”，从本质上来说，它是一种专制性教学，它把知识放在第一位，情感、态度、智力......
一促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,是贯彻和落实科学发展观思想的根本要求。促进人的全面......
党的十七大进一步把“以人为本”思想明确为我党在新世纪新阶段的核心执政理念，并将构建服务型政府确定为我国行政体制改革的主要目......
通过对"以人为本"思想在竞技运动训练中重要性的阐述,指出当前在我国竞技体育训练管理者应转变观念,建立"以人为本"新理念,应注意......
把科学发展观的“以人为本”思想的精神实质理解为“以民为本”的这种观点，显示了一些人在以人为本科学发展观领会上的极端狭义性。......
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”在传统教育中，教师的定位是传授道理、教给业务知识和技能、解释疑难问题，“传道、授业......
新西兰中小学教育突出贯彻教育平等和强调个性的理念，真正体现了教育领域的“以人为本”思想。 充分贯彻教育的平等理念 ......
本文基于"以人为本"思想的以学生为本的现代高等外语教育理论、方法与发展趋势,根据对大学生目前英语语言需求、兴趣、未来职业外......
得人心者得天下，这是孟子民本思想的一个重要内容，也是我们今天所提倡的“以人为本”思想的早期曙光。作为校长，在学校管理中以人为本......
加快农村义务教育的发展,要以科学发展观为统领,树立"以人为本"思想,从统筹城乡发展和推进和谐社会建设的高度,努力探索符合社会主......
本文论述了“以人为本”的思想在图书馆服务宗旨、内部管理、各种制度、服务创新、信息反馈等工作中的具体体现与创新，从而形成图书......
价值观是指关于价值的特殊观念系统.它是人们评价处理事物所持的立场、观点、态度,是指导人们行动的指南.价值观不同,对同一事物或......
1、理念要创新 理念是根植于一定社会经济文化环境的思想共识，是占主导地位的价值观。理念具有支配性、先导性和前瞻性。当......
在新闻宣传中体现“人文关怀”。是“以人为本”思想在新闻界的重要实践，是党性和人民性、宣传动机与宣传效果相统一的必然要求．也是......
一、“以学生为本”的概念顾名思义,以学生为本就是把学生作为学校教育和管理的根本,时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展......
考场管理的目标应指向哪些方面？考场管理的行为又该如何取向？随着人们对考试心理健康，尤其是考试焦虑问题的日益关注，随着现代教育管理......
现代报纸，不论是大报小报、省级报市级报、党报都市报、综合报行业报，都有一个共同的趋势，那就是越来越考虑广大读者的阅读需求，越来越......
一、确立强化发晨动力的理念。贯彻以人为本的思想，核心是尊重人的主体地位、完善人的发展和推动社会发展。军队重点是坚持官兵在履......
一、高校管理“以人为本”理念的渊源和内涵“人本主义”是资产阶级为了推翻封建专制和神权统治的产物。费尔巴哈在他的《哲学原理......
小班学生素质发展性评价是一种体现“以人为本”思想的个性化专业评价方式。个性化发展性评价注重过程，着眼被评价者的未来，强调在定......
步入九月，各大专院校新学期的头等大事就是做好迎接新生工作。为此，不少高校不惜举全校之力、大张旗鼓地开展迎新工作，力图给新生和家......
2001年,新课程提出＂以学生的发展为本＂;2003年,＂以人为本＂被写入中央文件;2010年,《教育规划纲要》明确指出＂坚持以人为本,全面实施素质......
坚持＂以人为本＂的执政理念是新时代中国共产党的鲜明特点,贯彻以人为本的科学发展观是建设有中国特色社会主义伟大实践的题中应有之......
人本理念，也就是人们常说的“以人为本”思想，简单地说就是在领导和管理过程中把人作为管理的核心。加强党的执政能力建设，提高党的领......
学习型组织理论是一种产生于上世纪90年代的、最新的管理理论。这一理论就其内涵来说，它不仅继承了行为学家“以人为本”的管理思想......
鼓励作为教学中常用的一种方法，是“以人为本”思想的体现。在美术教学中，我尝试采用鼓励的方法，激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审......
中国共产党从建立那一天起,就把全心全意为人民服务作为根本宗旨.党在各个不同历史时期制定和实行的正确的路线、纲领、方针、政策......
无论是体育院校还是民族院校的学校管理,主要是对老师和学生两个群体人的管理。＂以人为本,依法治校＂是现时期学校管理的基本指导思想......
迈克尔·德图佐斯以人为本思想建构在坚实的技术构想之上,继承了科学技术统一于人文的优秀传统,具有多方面的理论意义.......
小学语文教学要实现“以培养综合素质为主”的目标,就要求我们首先树立“以人为本”思想,更新教学观念,打破传统教学模式,增强创新......
党的十七大进一步把“以人为本”思想明确为我们党在新世纪新阶段的核心执政理念，这在我们党和国家发展的历史上具有极其重要的意义......
民生新闻从字面上理解可以说是关系人民生活的新闻，其特点是立足本地，以平民的视角客观、真实地反映普通百姓的生存、生活、生计等内......
学校是知识分子聚集的地方，可谓人才济济，又是培养教育人的地方，人势必成为管理的中心要素。因此，研究学校中教师的职业心理特征，运用好......
“以人为本，构建和凿社会”，建设有中国特色的社会主义。从国家的管理层面上，我们需要落实依法治国思想，不断健全和完善我国的法制体系......
本文通过对儒家民本思想与科学发展观中"以人为本"思想主要内容的比较分析指出它们的重要区别体现在:其本质、目的以及对待人民的......
党的新一代中央领导集体执政以来，针对新形势下农民问题的特点和紧迫性。将解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。许多专家学者......
一、深入贯彻“以人为本”思想。推进经济改革发展的最终目的是为了人的自由、解放和全面发展以及人类的自由与解放，最直接的就是满......
在学校管理中、班级管理中落实“以人为本，以学生全面和谐发展为本”已有定论了。但在课堂教学中体现“以人为本”思想，尚需进一步探......
