“心罚”相关论文
伴随着人类文明的进步，人文意识的加强以及法制观念的提高，在当今校园里，教师“体罚”学生的现象变得越来越少。照理说，师生关系应该更......
软暴力是指用语言、表情、神态、文字等形式对人的精神和内心造成伤害的行为。软暴力实际上是一种情感上的虐待，它又被称为“心罚”......
在我们日常生活中，一般认为没有驱体上的疾病就是健康，而严格意义上讲，健康是指人的身体、精神和社会适应能力都处于良好状态。同样人......
对于教师来说，不能对学生施行体罚是众人皆知的——《未成年人保护法》中就有明确的规定。然而，不能对学生施行“心罚”也许部分教师......
在教育教学工作中，“体罚”一直都是人们所极力杜绝的，然而还有一种相对于体罚，更为消极的惩罚方式——“心罚”却极少有人关注。在我......
随着社会文明程度的提高，教师体罚学生的现象越来越少，但教师从精神上惩罚学生．即“心罚”学生的情况却时有所闻。教师心罚学生的“武......
体罚学生现象是应试教育遗留的“顽疾”，它严重违背了教育原则和规律，给学生的身心造成了伤害。随着时代进步和教育的发展，体罚学生的......
前阵子偶然在书上看到一则小故事：一位母亲面对资质平庸的儿子，在调整自身心态的同时不断予以激励。上幼儿园了，母亲在一次家长会上受......
随着社会文明程度的提高，教师体罚学生的现象越来越少，但教师从精神上惩罚学生，即“心罚”学生的情况却时有所闻。教师心罚学生的“武......
当前中学德育工作存在不少问题和盲区，德育工作者主观匕急于求成，盼望立竿见影、一教永逸的现象比较普遍。如体罚形式多样越来越巧妙......
一些家长经常对“不争气”的孩子出言训斥、嘲讽，进行一种“心罚”。不管家长的出发点多么善良、理由多么实在，但其教育效果适得其反......
一直以来，人们对于“健康”的理解，存在着片面性和表面性。认为没有躯体的疾病，即为健康。而健康应该是指人的个体身体健康和社会适应......
“体罚”学生已被明文禁止，但当前，“心罚”学生现象不容忽视。学生不遵守课堂秩序，该怎样进行教育?据传，某小学一位教师是这样做的：老......
惩罚作为一种手段和方法,从古至今久用不衰.随着教育应当以人为本,体现人文关怀这一思想的出现,惩罚是否可用之于教育成为人们争论......
