“快乐教学法”相关论文
长期以来，核心素养概念都是教育领域的关注重点。在该背景下，“快乐教学法”引起了人们的重视，将“快乐教学法”应用到教学过程中也成......
学习，在绝大多数学生的眼中都不是一件轻松的事情，畏难情绪、厌学思想是初中学生常见的问题。有效提高学生的学习热情，引导学生更加积......
本文从“快乐教学法”出发，主要探讨了其在英语教学中应如何运用的问题，并就此简要谈了笔者的几点体会。......
目前,高校本科旅游管理导游专业教学急需引入新的教学方法来改变教法老化,学生学习兴趣和效果下降的状况.实践证明,“快乐教育法”......
教学是由教师的秒与学生的学所构成的一种特殊的认识活动。随着学生年龄的增长，自己的知识也随之有所变化。特别是高中的知识，许多学......
工作的效率往往取决于你是否乐意去从事这项工作，如果是乐意的，哪怕再苦再累你也会努力去干，锲而不舍，力求干好，而且还不会感觉到苦和累......
在当前的高中体育教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐，以积极情感促进高中体育教学有效开展，是每一位高中体......
【中图号】G622【文献标示码】A【文章编号】1005-1074(2008)10-0185-01 所谓“快乐教学法”，就是针对小学生好动、好玩、好......
愉快、和谐的轻松环境，有助于学生快乐求知，更有利于学生创新意识的培养和发展，“快乐教学法”就是在教师善教、学生乐学的基础上，引导......
欢乐是人的天性，学生时代是人生最需要欢乐的时代，没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃，是令人悲哀的。鉴于此，我在平时的教学中，不......
物理学是一门相对难学的课程，就其原因是物理学需要以实验为基础，且具有较强逻辑性和需要数学推理，理论抽象、牵扯面广，鉴于初中生的认......
所谓快乐教学法，是用游戏、娱乐、趣味语言、动作手势、示范表演、简笔画等形式，为学生创设自由的意境、舒适的心境、愉快轻松的气氛......
一、为何要提倡"快乐教学法"1.适应中学数学的教学目标要求 中学数学教学首先要关注每个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发......
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0157-01 所谓“快乐教学法”即要求教师在课堂上通过一系......
《我是什么》是今年新人选教材的课文(六年制九年义务教材第三册第七单元)。文中采用拟人手法，生动有趣地介绍了水三态变化的知识。......
"快乐教学法"的核心思想就是强调让学生在发展中寻求快乐,在快乐中寻求发展.这一教育思想既是对压迫着学生精神、剥夺了学生快乐的......
所谓“快乐教学法”即要求教师在课堂上通过一系列艺术性的教学手段为学生创设自由的意境、舒适的心境、愉快轻松的气氛，使学生饱尝......
所谓“快乐教学法”即以“快乐学习”为理念，通过使用多种教学设备、教学方法来实现书本内容的生动化，为学生创设自由的意境、舒适的......
