《诗论》相关论文
上博简《诗论》第25号简最后三字作“《小明》不”,专家多疑其后有阙。然而简文“不”字后有近两字的空白,证明此简在“不”字之后......
2001年11月，上海古籍出版社出版了上海博物馆藏《战国楚竹书(一)》，内容包括《孔子诗论》、《缁衣》、《性情论》，其中由29支竹简构成......
一代学术大师朱光潜先生的著作《诗论》在中国比较文学史上占据了重要的地位。朱先生在比较的视野下,由西方文论作为框架,通过阐释......
说起美学在中国的传播,人们除了深受康德、尼采、克罗齐等西方美学大家的影响之外,朱光潜是必须要提到的。朱光潜一生的学术成就可......
请不要误会。我并未读很多外国爱情涛,只是想就我最近所编选的《世界爱情诗荟萃》(北岳文艺出版社,1988,以下简称《诗荟萃》)做一......
风格通过内容和形式得以体现,因此在分析风格时也需要借助这两个要素。风格是内容和形式的统一,特定的内容通过特定的形式表达便形......
汉译英是一种综合能力。要搞好汉译英,首先要对原文有个整体的确切的理解。然后考虑两种语言的差异,选用正确的英语句型及确切的......
上博简《诗论》“《小旻多疑》”论其意旨的两句话似须重加标点,作为重文的“（?）”字当读若疑,并且其一字为句,其下之语是对于它的说......
朱光潜的《给青年十二封信》由叶圣陶题签 ,朱叶是至交、挚友 ,如果朱真有《给青年二十四封信》出版由叶题签 ,不可能“给青年封信......
20 0 2年第 1期魏太武帝和鲜卑拓跋氏的汉化曹道衡……………清政府与义和团运动———以“持平办理”方针为中心 戚其章…………......
2003年第1期一种新伦理观的张扬:戴震的理欲统一论也谈“唯务折衷” —刘舰《文心雕龙》的研究方法新论······……高华平六......
本文试图在情、礼关系的框架中,考察早期儒家《诗》学围绕好色之情与礼的关系所展开的讨论。孔子围绕《硕人》之诗强调了礼仪形式......
以《玉泉山塔影》为文本,通过揭示朱英诞诗歌中四种交错感:空间交错、时间交错、明暗交错和情感交错的营建过程,进一步明晰朱英诞......
在先秦文献里，敬时常被纳入德的范畴。但追溯敬的观念的起源，我们不难发现，敬在本质上具有很鲜明的情感因素。......
本文以西方教父时代解经学和中国汉唐诗经学对《圣经》和《诗经》的阐释为例,借助卡尔·曼海姆的“乌托邦”理论,发现两种文化传统......
银城汉俳人才辈出,刘若男、王立群、郭立华三人是其中的突出代表。她们难中识俳,忙中习俳,苦中炼俳,情钟兴俳,为益阳汉俳的发展作......
艾青早期学画的经历和困苦的生活际遇使他对于与“光”相关的物体有着特殊的感觉与研究,这表现在他的诗歌创作中就是对“光”的意......
著名美学家朱光潜先生在指导学生学习时,总是要求他们边读书边写作。他认为这对读书治学大有益处,说:“做学问光读不写不行,要写就......
散文诗的创作离不开寓意、象征、想像、联想的运用与诗情画意的捕捉;中国散文诗创作要想继续繁荣,有待于作家不断地探索与努力。
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《诗》学古有四诗之说,又有风、雅、颂三体之论。三体或谓三类~(1)。然三体四诗如何匹对,三体名义为何,皆有争议。宋王质《诗总闻......
著名美学家朱光潜先生在美学方面著述颇多,先后写了《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《诗论》、《西方美学史》、《谈美》等大量......
朱光潜在《诗论》中说:丝毫没有谐趣的人大概不会作诗,也不能欣赏诗歌。我想,丝毫没有幽默感的教师大概也不会上课,更不能正确理解......
听说艾青晚年深居简出,从屋里就可以大面积地看到世界。他喜欢说居室像一艘船。他是舰长。还有一位诗人也是舰长──他已故的朋友......
苏格兰农民诗人罗伯特·彭斯是苏格兰历史上最伟大的诗人之一,18世纪浪漫主义诗歌的先驱者。他的诗歌体裁多样化,把爱情、友情和爱......
1994年,上海博物馆从香港抢救购回战国竹简一千二百余支①,由马承源先生等几位学者研究整理。2000年8月,马先生在北京举行的“新出......
关于上海博物馆藏《诗论》简的形制和编连问题，２００１年以来，我与李学勤先生多有讨论：在清华简帛讲读班第１９次研讨会（２００１年１２月８日）上提交的《上海博物......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。上博简《诗论》二十六简“■”字之我见@朱湘蓉$南京大学中文系!江苏南京210093请下......
上海博物馆藏战国楚简《诗论》,不仅是先秦孔子诗学的重要原始文献,而且也包含了先秦天道观与宇宙论思想的材料与线索。对于这些材......
一东周战国中期(公元前375一前276),由长期以来的封建制度维系着的周王朝与诸侯(附属于周王朝的诸氏族)的相互补助关系崩溃。周王......
艾青(1910-1995)原名蒋海澄,浙江金华人。1928年考入国立西湖艺术学校绘画系, 1929年赴法国学画。1933年用笔名“艾青”发表《大堰......
写景文,顾名思义,就是以描写风光景致为主的一类文章。在写景文教学的初始阶段,教师应放手让学生自主地整体阅读文本,自由地循着文......
底蕴是书堆起来的季羡林先生对年轻人讲,你们做学问,要达到三个“贯通”:第一个是中西贯通,第二个是古今贯通,第三个是文理贯通。......
艾青的《北方》是苏教版高中语文必修三“祖国土”专题中的一首长诗。这首长诗的意象多且复杂,如果我们在课堂教学中只在表面滑行,......
晁福林教授是我的授业恩师,求学期间曾亲炙教诲。毕业后,时常在期刊杂志上看到他发表的论文。在问学及阅读他论著的过程中,也在不......
为纪念马克思逝世一百周年,法国《七星文库》最近出版了马克思全集第三卷。马克思全集前二卷是经济部分;这一卷是哲学部分。由著......
习习天风闪闪星尘看石笋自雾中冒起伸伸懒腰翘翘尾巴一只不能不回家的道光手上走失的石狮子这是香港著名诗人蓝海文在1990年5月5日......
苏东坡是唐宋时期尊重诗骚传统的一个代表人物，他提出了《诗经》全部作品都“近于人情”的新见，由此初步发现了《诗经》审美价值之主......
苏格拉底说:“有梦想就有希望。”人生是一个个梦的组合体,每个人都有梦想的权利。翻阅《故事里有你的梦想》这本新书,我顿悟到一......
朱光潜先生在《诗论》中说:“每首诗的境界都必有‘情趣’和‘意象’两个要素。‘情趣’简称‘情’,‘意象’即是‘景’。当情景相......
一、可见与遇见 朱光潜先生在《诗论》中说，诗是不可解的，最重要的是一个“见”字。“诗意语文”的提法，就是考虑到语文与诗的通处......
