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本文就大学生们选修三小球炽热的动因与采用系统科学方法,提高大学生健身效益的正反面进行信息加工,以扩大教改成果。......
通过文献资料、访谈、实地调查等方法,对中山市城区高中三小球项目“升温”现象的剖析与思考发现:学生自身需求是推动三小球升温的主......
采用文献调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对该体育专选课中“三小球”在新课改下课程考核评价进行分析和研究,在全面......