个体学习相关论文
基于差序格局理论和成就动机理论,构建差序氛围感知与员工创新绩效的概念模型.利用结构方程模型对353份员工调查问卷进行分析,结果......
英语学习风格作为学习者英语学习个性特征的重要组成部分,是制约学生学习效率的重要因素。英语教师在了解学生英语学习风格的基础......
小组合作学习是与个体学习相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习......
本文通过分析具身认知理论下的个体学习方式,得出个体学习优势核心能力之所在。在此基础上探讨在线课堂学习方式对传统学习方式的......
高校体育教师教学效能感,是评价其是否有足够能力胜任相关教学工作的重要评判标准,是检验体育教师专业素质的不可忽视因素。因此,......
合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一。它以学习小组为主体,是一种较“个体学习”与“竞争学习”更优化的学习方式。调查显示,......
著名教育家叶圣陶先生说过,“什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。”好的习惯养成对刚入学的学生尤为重要,所以在数学教学过程中......
新课程的实施使课堂教学发生了很大的变化,教学理念的转变是课堂教学发生转变的根本。以人为本是新课程所倡导的理念之一。什么是......
最近,美国旧金山州大学Sandra Mckay对约翰·门毕的《交际的教学大纲设计》写了一篇书评。他指出,门毕的宗旨是提出并闸明一个根......
党的十七大和十七届四中全会之后,开展学习型党组织建设成为各级党组织的一项重大政治任务,理论探索、生动实践层出不穷。在这种氛......
体验学习强调了学习的主体性,注重调动个体学习的主动性和积极性,能够使有效的学习得以在更多的场合发生,从而扩大了学习范围,对个......
合作学习是在新课程理念下学生的一种重要学习方式,作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已广泛地运用于课堂教学之中.所谓合......
现代认知心理学根据对个体学习的信息加工过程的实验研究结果，将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类.当代认知心理学家安德森主......
在信息时代背景下,随着信息技术与教育的不断融合发展,出现了许多优质的新型教育模式。其中基于POA的英语智慧课堂教学是将读、写......
在小学藏语文的教学活动中,运用分层教学法促进小学生藏语文核心素养能力的发展,落实素质化的教育理念,让每一位学生都可以充分地......
合作学习就是教师与学生、学生与学生之间相互启发、相互引导、相互借鉴、共同学习某一教学内容的学习方式,合作学习是小学英语学......
“差异教学”是指根据班级学生个性的差异,满足学生个体学习的需求,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教法。那么,在平时......
区域活动是幼儿园教学活动中一个重要的组成部分。合适的区域材料能够促进幼儿成长,能够支持每个幼儿独特的学习方式,所以我们教师......
吉尼斯先生帮助世间许多想出名的人出了名,当然,他自己名气更大,每个人的证书上不得都写上“吉尼斯世界纪录”吗?不过,吉尼斯世界......
摘要：如何让处于小学阶段的学生自觉地学习美术，让他们感受美术创作的乐趣，在美术的海洋中畅游呢？下面笔者从个体学习状态、合作学习状......
我觉得40分钟的生动教是让学生主动学的最有效的途径。只有教师在40分钟课堂上的生动教,才有学生主动地学。为此,我们采取了以下......
语感是对语言的感受、体验所形成的语言习惯。模仿是指仿造一定的榜样,作出类似的行为,它是学生集体和个体学习的方式之一,是一种......
在课程改革的今天,构建“动态生成”的课堂已成为广大教师的共识。生成性评价对于构建“动态生成”的课堂具有积极意义。生成性评......
自学是学生个体学习的一种方法,要引导学生学会带着问题,动脑想想,动笔写写,运用工具书学习字词,运用不同的符号圈划出生字新词、......
为回应部分学习力较强的读者,我刊首次尝试给他们提供“原生态”英文文章,以减少信息传递过程中的失真。本文题为《驾驭变革的浪朝......
研究性学习的内涵就是要改变单一被动的个体学习模式为群体参与的学习模式。研究性学习作为一种学习方式是一种学习的理念、策略,......
一、谈话导入师:你最喜欢的是哪一天?生1:国庆节、六一儿童节.生2:我的生日.师:你的生日是什么时候?生3:1997年9月29日.师:1997年9......
学生的发展是英语课程的出发点和归宿。教师要立足于学生,设计贴近学生生活和适应学生个体学习需要的各种任务型教学活动,使学生在......
本刊讯现在创建学习型组织的活动在我国企业界颇为风靡,许多人甚至能把彼得·圣吉教授的“五项修炼”背得滚瓜烂熟。但是,学习型组......
经过多年的摸索,笔者根据中职学生个体学习基础及接受能力差异较大的特点,在数学教学中采用了分层教学法,即根据学生知识基础、智......
合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是与“......
合作学习是现下许多教师经常采用的一种教学方式,也是新课程理念所倡导的一种学习方式,作为一种学习方式,合作学习有许多优点,比如......
摘 要：信息技术教学过程的最优化是信息技术教学改革的重要目标之一。异步教学创设了一个能保证每个学生都可以按照自己的思维特点......
教育心理学研究表明:学生学习漫不经心,是大脑皮层处于抑制状态的表现;而敢于质疑问难,则是积极思维的表现。质疑,能激发学生学习......
合作学习是指学生为了完成共同的学习任务,有明确的责任分工的互助性学习。与个体学习、自主学习相比,合作学习强调小组成
Cooper......
一、什么是合作学习合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习是和个体学习相......
传统的教学方式是个体间的孤立和封闭的学习活动,没有知识和经验的交流,而学生的主动性全凭个人的自觉和能力的基础。当今,充分地......
萧伯纳有句名言：“两个人，每人有一个苹果，交换一下，仍是每人一个苹果；两个人，每人有一种思想，交换一下，每人就有两种思想。”这句话道出了......
重视数学阅读,培养阅读能力,有助于个体学习,使每个学生都能够通过自身的努力达到他所能达到的最高水平,实现新课程教育的目标。让......
教育行为总是反映着教育者的某种教育观念或意识,正是这种观念或意识支配着教师的各种教育教学行为。论及具体的教育策略时,许多一......
